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소소리바람이 불면~
착한 에너지를 위한 지구환경 강사 양성과정이 막바지다. 5개 조에서 오픈 프로젝트로 고민했던 주제들이 2개로 압축됐다. -식물조명 -모기퇴치 오픈프로젝트 토의에서 우리조는 '사운드 스프레이'(카이스트의 배상민 교수 연구팀)라는 적정기술 모기퇴치기를 관심있게 살폈다. 좋았다. 스프레이를 쓰는 것처럼 통을 흔들면 전기가 만들어지고, 그 전기를 에너지원으로 모기가 싫어하는 초음파를 만들어 뿌려(?) 모기를 쫓아낸다는 생각~! 인터넷을 뒤지고, 자료를 찾아봤지만 거기까지였다. 검토 결과 '사운드 스프레이'에서 모기트랩으로 방향 선회~ 오늘, 오픈프로젝트 주제중 하나였던 식물조명을 간단하게 만들었다. 수업 시작, 압축된 주제들 다시 들여다보기~ 식물 조명 간단하게 만들어보기~ ` 마지막 시간 과제 제시~ 고민이다..
적정기술 공부 여덟번째, 지난 시간에 만든 페트병 전구를 조원들끼리 연결하는 작업을 하다. 여러개를 직렬로 연결해 이벤트를 해볼 수도 있는 작업. 이야기를 덧붙이면 나름 의미를 가진 작업도 되겠다. 강의실 전등을 끄고~ 전지 하나를 빼고 기판에 전선을 새로 꽂아 하나의 전지로 두개의 불을 밝히다. 종이컵에 구멍을 뚫어 전선을 빼내 연결, 사람은, 지구에 사는 모든 생명들은 이렇게 하나로 연결돼 있지. 지구의 뭇생명들이 손 잡아 이렇게 서로에게 빛이 되고, 끝끝내 모두에게 생명이 될 수 있다면...... 우리조 세개의 페트병전구가 선으로 연결돼 서로에게 빛이 되었다.
밤에도 쓸 수 있는 페트병 전구 만들기 필리핀에서 쓰이고 있다는 페트병 전구 1단계 : Liter of light 2단계 : Liter of light at night 전력부족, 화재 위험, 전기료 비싸 감당이 어려운 곳에선 유용. 생각꺼리 1. 개도국은 모두 전기가 부족하다? X 2. 적정기술 제품은 어디서나 쓸 수 있다? X 3. 우리나라도 적정기술 접목가능하다? O 4. 개도국에선 휴대폰을 쓰지 않는다? X 5. 현지인들은 현지상황을 정확하게 안다? X 6. 현지인들이 적정기술제품을 사용하는 경우가 드물다? O 7. 적정기술 제품을 만드는 재료는 현지의 것만 써야 한다? X 8. 적정기술을 알려면 무역과 회계정산을 배워야 한다? O 9. 적정기술을 위해 어학과 학력이 필요하다? X 10. 적정기술을..
미세먼지 측정기 만들기 미세먼지 측정기를 만드는 시간, 아두이노, 코딩...... 무슨 소린지 에구~ 어려워라. 게다가 흐릿한 눈으로 작은 부품을 끼우고 납땜하는 고난도의 작업이라니~ ㅍㅎㅎ 그럼에도 오늘, 우리는 미세먼지 측정기를 만들었다. 완성품 ㅍㅌ 이론 설명을 열심히 듣고, 설계도도 살펴보고, 블루투스로 미세먼지 측정치를 확인하는 첫번째 버전의 측정기 측정치를 창에 띄우는 두번째 버전의 측정기 만들기 시작 아두이노를 활용한 측정창을 고정하고, 큰 손으로 작은 부품끼우기~ 에고~ 침침하여라, 내 눈! 오픈프로젝트를 위한 아이디어 짜기 Tip! 5개 조의 아이디어 공유하기
다섯번째 지구환경강사 양성과정 수업시간에 축전식 휴대폰 충전기를 만들었다. 에너지: 화석연료(경유, 휘발유) → 전기 일회성(?) → 저장 화석. 원자력(회전발전) → 태양광(전지판←빛)으로 전환 중. 태양열-50%, 태양광-20% 전환율을 높이고, 저장하는 기술 필요. 태양열. 태양광 햇빛발전에 유리한 지역들~ 회로도 스위치 구멍내기 완성품 축전식 충전기를 함께 만든 길동무들~
햇빛건조기(1. 15.) 4시간이란 긴 시간이 지나갔다. 햇빛건조기 원리를 ㅍㅌ로 살펴본 뒤 크고 적은, 넓고 좁은 나무판과 드릴이 작업대에 놓였다. 판재 3개로 ㄷ자 틀을 먼저 만들고, 못질해 바닥을 고정한 뒤 서랍을 만들었다. 몸틀 안쪽에 반사테잎을 붙이고 햇빛을 좀더 잘 흡수하도록 서랍면엔 검정 철판을 잘라 붙였다. 태양광 패널과 팬을 달고 아크릴판으로 몸틀을 덮은 뒤 스텐레스반사판을 단 뚜껑을 연결하여 완성. 드릴과 망치질, 전동사포질, 투명 방수페인트(?) 쉴 틈없이 움직여 만든 에너지저감을 위한 햇빛건조기 우리들의 작은 노력이 지구환경을 위한 디딤돌이 되기를.... 서랍레일 자리를 보고, 서랍윗면에 붙일 검은 철판 재단~ 몸틀안쪽에 붙일 햇빛반사 테이프 작업 방수페인트 칠하기 완성품 함께 애쓴..
적정기술 LED스탠드 만들기 인류 문명은 회전운동에너지를 전기에너지로 만들면서 발전해왔다. 햇빛에너지는 회전에너지 발전과 다르다. 빛에 내놓기만 하면 전기를 만드는 것. 이런 까닭에 현재는 불안정한 에너지임에도 지속적으로 연구해야 하는것. 좋은 에너지 만들기 조건(?) 1. 절약 -절전소운동 2. 효율화-LED, 센서기술 3. 직접 생산-생산자=소비자 LED는 전기를 먹으면 빛을 내고, 태양광은 빛을 먹어 전기를 만든다. 낮은(?) 난이도 스탠드 만들기 사포질, 납땜, 전선과 LED, 스위치 연결하기 높은 난이도 스탠드 만들기 사포질, 브라켓 조립 1자 세우기, 전선과 스위치 납땜 연결 같은 어려운 과정 거치며 완성돼가는~ 완성된 스탠드 우리가 진행해야할 오픈 프로젝트와 자료찾는 방법 설명하는 핸즈 정해..
줄넘기발전기 수업용 키트 만들기 모든 것은 다른 모든 것과 연결돼 있다. 우리의 삶은 지식이 아닌 태도에 따라 달라진다. 만들기와 고치기-고쳐쓸까? 버릴까? 직류모터, 정류회로, 역류방지다이오드, 전압변환용 컨버터, 납땜.... 익숙하지 않은 단어들이 난무하고~ ㅎㅎ 회로도에 전선줄 납땜하기 완성품 회전에너지로 발전되는 것 확인. 화력, 수력 모두 터빈을 돌려 발전을 한다.
환경과 적정기술 -여는 강의 강좌 안내 및 오리엔테이션 주강사 : 적정기술 핸즈의 정해원선생님 강의 시작 '죽음'이라는 다소 무거운 이야기로 시작된 에너지에 대한 철학적 강의. 사람과 지구환경이 다 함께 살기 위한 패러다임의 전환 역설. 재생에너지의 문제점은 안정적이지 않다는 것. 그렇다면 재생에너지를 버려야 할까? 연구하고 연구하여 대안을 찾아가는 것이 지구환경에 대한 '예의' - (내생각임) 적정기술, 아름다운 기술
쓰레기 그것 참~! 도구로 사용한 물질에 따라 이름을 붙인 인류의 역사: 석기시대, 청동기시대, 철기시대, 플라스틱시대 지질시대상으로 신생대 제4기 현세 또는 홀로세(Holocene)인 현재를 인류세(Antropocene)라 부르기도 한다. 플라스틱, 온실가스, 방사성물질로 지구 전체 지질을 변화시킨다는 뜻에서..... -표제어로 알아보는 환경이야기 -플라스틱 없는 우리의 삶 가능할까? -바다에 버린 쓰레기 돌고돌아 어디로? 1시간 이론 뒤 바다 유리 악세사리 만들기 바다를 거쳐온 쓰레기들이 목걸이, 가방걸이로 새로운 생명을 얻었다.