소소리바람이 불면~
칠보생태체험관에서 우드카빙 교실이 열렸다. 화. 목 2차시에 걸쳐 은행나무목재로 이쁜 새 한마리 깎아 만들기가 목표~! 첫째날 새의 구조와 일반적인 생태에 대해 알아보고 나름 예술작업을 시작했다. 우드카빙을 진행해 주신 솔바람 선생님 2017. 11. 28. 화 솔바람선생님이 거칠게 틀을 잡아놓은 새모양 나무깎기 시작 2017. 11, 28. 화 둘째날 예술가의 투혼으로 작업중인 선생님들~ 2017. 11.30. 각자의 모습대로 탄생한 작품들 2017. 11. 30. 목 손가락이 뻣뻣해질 정도로 깎아 태어난 나의 새 2017. 11. 30 까맣게 반짝이는 눈은 사괭이풀 씨앗 나의 새 -살짝 옆으로 틀어서~ 함께 하신 우리조직 선생님들 작품 2017. 11. 30.
한영식선생님 곤충1강정리 2017. 12. 21. 목(2시간 강의 긴단하게 정리) 장의주제: 곤충과 교육 -곤충체험교육의 현황과 중요성 1) 교과내용 부족-초등교과 한정적으로 곤충 다룸 2)자연체험교육 : 우리나라=학습 외국=생활 3.)직접 체험힉습이 절대적으로 부족 4)자연체험교육은 창의성, 상상력을 길러준다. -학년별 곤충교육 1. 유치원 -신체운동. 건강 -의사소통 -사회관계 -예술경험 -자연탐구 2. 초등학교 -1학년 :봄, 여름, 가을, 겨울 통합교과→봄동산에서 만난 곤충들 -2학년 :봄, 여름, 가을, 겨울 통합교과→여름동산에서 만난 곤충들, 해충, 물가친구들 -3학년 1학기: 동물의 한살이→배추흰나비, 장수풍뎅이 한살 2학기: 동물의 생활→ 주변의 동물 동물의 특성에 따라 분류하기; 날개, ..
한영식 선생님 곤충 2강 정리 2017. 12. 22. 금 (2시간 강의를 간단하게 정리) 강의주제 : 곤충과 사회 -곤충(昆蟲): 벌레 무리, 벌레 중 맏이 벌레(bug):작은 동물을 총칭하는 개념 곤충(insect) -과학에서는 무척추동물이라 칭함( 벌레 정식용어x) -무척추동물중 90%가 곤충이므로 곤충과 벌레 혼용하여 부르게 됨 -가축 →애완동물 →반려동물 -벌레 →애완곤충 →식용곤충 ☞개념상 곤충의 지위가 또 내려가고 있다. 1. 장수풍뎅이의 종류와 생태 장수풍뎅이의 옛 이름-장수벌레-장수처럼 힘이 센 곤충(장수:장군무리의 우두머리) 입으로 먹이활동, 옆구리로 숨을 쉰다. 전세계에 1600여종, 우리나라 3종(장수풍뎅이, 외뿔장수풍뎅이,남방장수풍뎅이) 2. 사슴벌레의 종류와 생태 사슴벌레의 큰턱..